4月19日（金）全国学力・学習状況調査の2日目をむかえました。

今日は児童質問紙と呼ばれる生活面における調査でした。５時間目に行われました。

タブレットでQRコードを読み取ってから、回答し、文科省に送信するという調査のあり方も

ずいぶんと変わってきました。ICTを効果的に活用した調査でした。